他一边感慨一边回了屋子，然后洗洗睡了。一觉睡醒，第二天该缺心少肺的继续缺心少肺。

高三的日程安排紧到他们今年春节都没过好，“自愿式补课”一直补到腊月二十七，春节后的补课从初九开始。

叶君桥觉得这么补下去会不会把孩子的脑子给补坏了，满心塞的都是学习能好吗？

但是他又不好贸然让任远舟别去了，怕影响孩子心态。

这心担的有点多余。

他和任远舟两个人现在烦恼的根本不是同一件事。

某些记忆碎片已经不满足于“睡梦”这点发挥空间了，任远舟越来越频繁的出现短暂的大脑“短片”情况。

准确说，也不能叫断片，而是应该叫做“插播”？

还记得元宵节过后不久，有一天任远舟上了晚自习回来，推开门结果发现叶君桥歪在沙发上睡着了。

他原本是打算过去叫醒他的，但是当他站在叶君桥的身侧，脑子里出现的却是一个不相干的画面。

就好像，似曾相识。

似乎在过去的某个时间点，也曾有个晚上，他回来的时候叶君桥歪在沙发上睡着了。

他甚至清晰地知道那个时候发生了什么，他回屋子给叶君桥拿了一条毯子盖上，然后蹲下来看了睡着的叶君桥一会儿。

紧接着，不自觉的凑过去亲了一下他的额头。

…………

任远舟很难形容自己现在的心情。

他很确定这样的事情没有发生过，也没有做梦梦到过。

科学角度来说，生活中的某些“似曾相识”的即视感，来源于知觉和记忆的相互作用。

但是这种明确知道自己接下来做了什么，并且分毫毕现的类似于“记忆”的东西，却似乎不能用这个来解释。

任远舟站在那儿看了叶君桥半天，最后还是弯下腰来推了推叶君桥的肩膀，“小心着凉，累了回屋子去睡。”